“以美育人，向美而行”共学习

游戏是幼儿的天性与权利，也是幼儿的生活方式，它对于幼儿的意义不言而喻。然而，在一线实践中，幼儿园的游戏仍存在诸多问题：成人控制游戏，游戏不真；幼儿的游戏缺乏支持，游戏自由散漫；游戏时间不足，游戏缺乏监管等。我园教师带着一线实际工作中的问题，走进了“美乐庄园”的课程游戏化探索之旅。

2022年5月10日中午，竹山路幼儿园的付园长分享了“以美育人，向美而行”的课程游戏化项目活动。她结合实践案例、儿童观察、活动设计、故事记录、空间环境创设的难点进行了详细阐述。我园教师真真切切的感受到，课程游戏化就是让幼儿园课程来源于幼儿生活学习。更适合幼儿，更生动，更丰富，更有趣，更有效地促进幼儿获得新的经验。