科学引深思，教研促成长

今天，科学组教研活动如期举行，由王一纯老师和胡雪岑老师为我们展示了两节精彩的活动课。

王老师为我们展示了小班集体教学活动《有趣的乌龟》。王老师通过谜语导入，巧妙的引出小动物——乌龟。喜欢小动物是孩子们的天性，孩子们与动物之间，似乎有着天然的联系。乌龟特有的外部特征更是能激起幼儿的好奇心。在有限的活动时间里，王老师让幼儿在好奇心的驱使下观察——表述——再观察——再表述，因为科学活动的过程就是幼儿主动探索周围事物的过程，在活动中，幼儿们都很专注。

胡老师为我们展示了中班集体教学活动《好吃的山芋》，本次活动的难点是：猜测、验证山芋的内部特征，在活动中胡老师主要是引导幼儿自己动手操作，在猜一猜、看一看、摸一摸等动作中通过自主参与、发现、突破难点。在活动的设计过程中树立了目标的整合观、科学观、系统观，注重综合性、活动性、趣味性、寓教育于游戏之中。新《纲要》提出：创设一个宽松的环境，让每个幼儿都有机会参与探究活动，进行尝试，感受参与的乐趣，并能鼓励幼儿大胆提出问题发表自己的意见。因此，本次活动中教师充当幼儿的支持者、合作者和引导者，让幼儿通过交流探索的结果，分享共同合作的过程与结果。在整个活动中，教师积极引导幼儿运用多种感官充分感知山芋的内外特征，活动从“认识山芋的主要特征”到“品尝山芋及山芋食品”，幼儿在看看、玩玩、吃吃的自由探索过程中获得了对山芋的基本认识。